Добро пожаловать!
Абитуриенты. Набор закрыт.
Вступительный экзамен
Список поступивших
Расписание лекций
ЛЕКЦИЯ 1: Отличительность фэнтези и его поджанры
1 лекция • Оценки
ЛЕКЦИЯ 2: Шаблоны и архетипы
2 лекция • Оценки
ЛЕКЦИЯ 3: Магия, её виды и учения
3 лекция • Оценки
ЛЕКЦИЯ 4: Протагонист и антагонист
4 лекция • Оценки
ЛЕКЦИЯ 5: Мифические существа и другие расы
5 лекция • Оценки
ЛЕКЦИЯ 6: Мир произведения и сеттинг
6 лекция • Оценки
ЛЕКЦИЯ 7: Немного о сражениях
7 лекция • Оценки
ЛЕКЦИЯ 8: Проработка сюжета
8 лекция • Оценки
ЛЕКЦИЯ 9: Диалоги, аннотация и названия
9 лекция • Оценки
Финальное испытание
ИТОГИ
ЛЕКЦИЯ 8: Проработка сюжета

Внимание! Все лекции сокращены. Полное их содержание можно найти у автора в профиле, в «Гримуаре писателя» (справочник).




— это основная мысль, которая вкладывается в произведение. Идея книги не может быть новой, ведь с самого начала всех людей волновали одни и те же проблемы. То есть оригинальных идей не существует. «В чём же тогда оригинальность?» — спросите вы. В исполнении и самой реализации, конечно же. Собирая набор из этих самых идей, архетипов и штампов, даже сюжетных сеттингов, вы должны получить из этого что-то интересное и особенное. 

Приведу несколько примеров и покажу, как одну идею использовали по-разному:

«Что, если у богов будут дети?» — истории о полукровках. Сюда относится древнегреческий «Перси Джексон» или же скандинавский «Магнус Чейз».

«Что, если герой — волшебник в обычном мире?» — да-да, это «Гарри Поттер», «Таня Гроттер», кто там у нас ещё... проще говоря, все им подобные.

А также идеи «Что, если происходящее — сон?» с «Алисой в стране чудес», или «Что, если в шкафу скрывается другой мир?» с «Хрониками Нарнии». 

Как можно заметить, почти все идеи начинаются со слов «Что, если...?». На то это и идеи, собственно, чтобы думать и воображать. Также важно, что идея любой книги должна умещаться всего в одно предложение, и этим предложением раскрывать саму суть произведения. 

В одной книге может быть несколько идей. На примере «Хроник Нарнии»: помимо «Что, если в шкафу скрывается другой мир?» там также есть и «Что, если мир заморозила злая королева?», и «Что, если животные будут разговаривать?», и прочие. Однако все они являются побочными, дополняющими (для создания мира и сюжета), в отличии от главной, на которой держится всё произведение / отражается его суть.

Любая книга начинается с идеи. Это первое, о чём думает автор и что вообще приходит ему в голову. «Что, если мир окутала тьма, за пределами которой скрываются монстры?» — идея уже отражает мир будущего произведения. Или «Что, если в мире торгуют душами, и сейчас почти все люди их лишены?» — здесь уже можно сказать что-то и о мире, и о персонажах. Идея даёт общий толчок, и от идеи идёт всё — начиная от проработки вашей вселенной и заканчивая самим сюжетом.


Не отказывайтесь от какой-то идеи, если сейчас она кажется вам недостаточно интересной (или полным бредом), ведь потом эта мысль может буквально спасти вашу книгу. Записывайте всё. Можно сесть специально и устроить мозговой штурм, пользуясь стандартным «Что, если...?». А потом комбинировать идеи, смотреть, как их можно использовать и просто экспериментировать. 




— это события и отношения между персонажами, разворачивающиеся в мире книги. Сюжет отталкивается от идеи произведения и держится на конфликте, который, в свою очередь, развивается благодаря сюжету. Поэтому если не будет чего-то одного, не будет и другого. 

Конфликт — это столкновение (борьба) двух или более интересов. Персонажи, втянутые в конфликт, вынуждены проявлять свой характер, интеллект и силу, чтобы добиться поставленных целей, а также встать перед сложным выбором.

В результате конфликта у персонажа появляется цель, к которой он стремится на протяжении всей книги: герой (X) должен сделать то-то и то-то (Y), иначе случится нечто непоправимое (Z). Как и в случае с идеей, у персонажа по мере достижения главной цели могут появляться второстепенные, которые ему необходимо выполнить для достижения первой. 

Конфликт — это не обязательно борьба между двумя героями. Конфликт также бывает разный. Выделяют следующие группы:

• Персонаж против персонажа;
• Персонаж против общества;
• Персонаж против суперчеловека;
• Персонаж против машины;
• Персонаж против самого себя.


Сюжет состоит из следующих важных элементов:

• Вступление (экспозиция) — небольшая часть произведения, в которой читателя знакомят с героями, миром, в котором всё происходит, рассказывают о времени и месте действий. 

• Завязка — отправная точка, с которой всё и начинается. Это локомотив, который тянет за собой весь состав, или лавина, провоцирующая все последующие события. Например, в «Гарри Поттере» завязкой является получение им письма, а в «Хрониках Нарнии» — падание детей в шкаф.

• Развитие действия — всё, что происходит между завязкой и кульминацией. Проще говоря, как герой решает возникшие проблему и конфликт. Сюда также могут входить и дополнительные сюжетные линии с новыми проблемами (и конфликтами), которые необходимо преодолеть для достижения главной цели.

• Кульминация — высшая точка напряжения в книге. На кульминации решает судьба героя и то, какой у истории будет финал. Именно здесь особенно ярко проявляются характеры персонажей и их настоящие цели (ведь у тех, как известно, есть публичные, которые видны остальным, и скрытые — личные, которые могут быть никому не известны).

• Развязка — положение вещей после решения проблем и конфликта. Всё становится на свои места, открываются все карты, решаются проблемы и заканчиваются конфликты. Показываются решающие стороны героев. 





Прорабатывать ли весь сюжет заранее?

> Да, если у вас трудности с придумываем сюжета, если сложно интересно его закрутить, представить сразу все детали в голове, сюжетные ходы, линии, и всё запомнить.

> Нет, если проблем с описанным выше не возникает.

Бывает и такое, что человек пишет книгу, пишет... у него может быть даже прописан весь сюжет, но внезапно автора посещают новые идеи, мысли, из-за которых нужно вводить во всё правки. Таким писателям мало того, что необходимо прописывать сюжет, им также не рекомендуется публиковать книгу во время написания. Да и вообще, если у вас трудности с сюжетными поворотами, лучше написать всё произведение, взглянуть на него готового, а потом ухватиться за какую-нибудь деталь и развить её больше, внести что-то новое, что было бы непредсказуемым, внезапным, и заставило читателей удивиться. Не бойтесь делать правки — лучше получить готовый вариант книги, которая вам нравится, чем той, что не дотянула.

Если вы решили расписать сюжет своей книги, знайте, что на руках у вас будет фабула — связанные события произведения в их правильной последовательности. Сначала происходит это, потом это... И так от начала истории до её конца. Сюжет же, это то, как автор историю подал. В сюжете можно умолчать о каких-то деталях, переставить события, и прочее. Конечно, сюжет может идти по чётко заданному фабулой порядку, но он — уже детализированная, художественная её версия. 

И, отвечая на вопрос, стоил ли всё-таки прописывать сюжет произведения — стоит. Никто не говорит вам писать синопсис (краткое описание) к каждой главе будущей книги (у большинства после этого отпадает желание вообще писать), но иметь краткую фабулу на руках всё же будет полезно. Я также всегда советую иметь под рукой блокнотик, где вы будете записывать важные детали/события вашей книги, чтобы ничего ненароком не напутать. Проще и быстрее посмотреть в него, чем рыскать информацию в собственной книге.


Проработка сюжета состоит из следующих моментов:

1. Определиться с жанром будущего произведения.
2. Придумать главную идею книги.
3. Представить место событий (продумать мир).
4. Представить действующие лица (продумать персонажей).
5. Создать конфликт. Определиться с проблемой и целью героя.
6. Продумать побочные идеи/конфликты, которые могут появиться в книге. 
7. Создать фабулу произведения.

Поздравляю! Ведь у вас уже готова большая часть всего необходимого. Дело за малым — подумать о деталях и перейти непосредственно к самому сюжету.




1. Укажите идею вашей книги (главную и желательно несколько побочных), проблему, которая предстаёт перед героем и его цель (по схеме, указанной в лекции), а также конфликт произведения и завязку. Неплохо также было бы указать, какой тип финала ждёт вашего героя.

2. Продумайте сюжет. Пройдитесь по всем важным сюжетным моментам своей книги: момент вступления, завязка, кульминация, развязка, а также важные промежуточные детали (во время развития событий). Проще говоря распишите фабулу будущего произведения.

Учитывайте наработки со всех прошлых заданий (мир, персонажи и прочее).

Срок сдачи: до 22:00 (МСК) 10 июня

Напоминаю, что вы получаете дополнительные баллы за свою активность под лекцией в день её проведения, а также за своевременную сдачу домашних заданий. Надеюсь, лекция открыла для вас что-то новое. Удачи! 
© Академия ,
книга «Фэнтези. Факультет. АРХИВ 2020».
8 лекция • Оценки
Комментарии
Упорядочить
  • По популярности
  • Сначала новые
  • По порядку
Показать все комментарии (9)
ℋᎯℭŤᎯℭ৮ਠᙡҠᎯ
ЛЕКЦИЯ 8: Проработка сюжета
Ох, *собираю убегающие идеи* задание трудное, но от этого не менее увлекательное:) Спасибо большое! Всё было интересно читать 😺
Ответить
2020-06-05 13:54:12
1
Lika Rose
ЛЕКЦИЯ 8: Проработка сюжета
@likarose присутствует
Ответить
2020-06-05 15:26:44
1
Мерлин Уокер Винчестер
ЛЕКЦИЯ 8: Проработка сюжета
Опоздал... Присутствую.
Ответить
2020-06-05 23:09:28
1